www.pedagodzyspecjalni.fora.pl

Magda

Cześć, czołem! Smile

Ponieważ czeka nas piątkowy pogrom, mam parę pytań, jako że moje kserówki nie są kompletne...

1. Jakie są metody Zakrzewskiej?
2. Zasady pracy korekcyjno-kompensacyjnej.
3. Zasady w postępowaniu terapeutycznym.

Narazie to tyle... czekam na odpowiedź, poratujcie w potrzebie.

Pozdrawiam wszystkich Uciśnionych!
Very Happy

madziorek

Przeglądając moje szczątkowe notatki dotarłam tylko do zasad...
i tak:
Wg. Danielewicz, Koźmińskiej, Magnuskiej:
-pobudzanie zainteresowań
-doprowadzanie rozpoczętej pracy do końca
-pewność wyniku pracy
-tempo dostosowane do każdego dziecka
- samokontrola w czasie pracy
-indywidualny dobór prac według potrzeb dzieci

Wg Zakrzewskiej
-indywidualizacja programu terapii
-atmosfera akceptacji i serdeczności
-sukces dziecka od początku zajęć
-współpraca ze środowiskiem domowym i szkolnym

i tyle mam....

Magda

i za to m.in. Cię kocham! Smile

:*

kto jeszcze chce być pokochany?;p

madziorek

ja Cie też :* Smile

jak coś znajde w kserówkach jeszcze to wrzuce Wink

Powodzonka Smile

hatifnat

a tutaj mam wstep do metody 18 struktur wyrazowych. macie tam opisane cwiczenia, definicji kilka jakichs jest no i w sumie 19 ston a4 skanu:) [link widoczny dla zalogowanych] noooooo i mątwie i madzi mailem poslalam to nie zdzierać stąd Razz

madziorek

dzieeeeemki :*

Magda

dzienyyy

hatifnat

a Ty też masz juz na mailu;D

madziorek

Ja jeszcze tylko zamieszam z wykładem nr 4 !
A propos cudownych, wspaniałych kanałów wielko- tudzież małokomórkowych....

Kto był na wykładzie, ten pewnie pamięta, że Pani Skrzetuska zamieszała sama z Tymi "M" i "P"...

Czy ktoś się orientuje jak to prawidłowo powinno być??

Bo okazuje się, że są dwie wersje....

Help !

magda em

Ja mam to tak zapisane:
informacje z każdego receptora sa odbierane poprzez komórki nerwowe typu M i typu P. M-wielokomórkowe a P-drobnokomórkowe. P głównie wykorzystuje organizm do odbioru ruchu , kierunku i szybkości, a M analizuje kształt.

magda em

Ja mam to tak zapisane:
informacje z każdego receptora sa odbierane poprzez komórki nerwowe typu M i typu P. M-wielokomórkowe a P-drobnokomórkowe. P głównie wykorzystuje organizm do odbioru ruchu , kierunku i szybkości, a M analizuje kształt.

Jezu jak ta kobieta zamieszała to n ie tak I'm sorry:* na odwrót. M wykorzystuje sie do odbioru ruchu a P analizuje kształt Smile

Jakub88

magicznie

magda em

Krótki czas przetwarzania
informacji.
Szybkie, ale mniej
precyzyjne
Nie rozróŜniają kolorów.
Informacja o kształcie, ruchu,
głębi, małych róŜnicach
jasności.-to o M

magda em

DłuŜszy czas
przetwarzania informacji.
Wolniejsze, ale bardziej
precyzyjne.
RozróŜnianie kolorów.
Informacja od czopków średnio
i długofalowych
(zielonoczułych i
czerwonoczułych).
Informacja ta słuŜy do percepcji
kolorów i drobnych
szczegółów. to o P

madziorek

Ejjjjj !
To M są i do ruchu i do kształtu????
<ściana>

magda em

to koło to bedzie porazka jakaś...

Magda

Jezu, o czym Wy mówicie... dół.

magda em

dobra to powolutku:)
mamy w ciuele swym komórki M i P. Informacje z każdego receptora są odbierane przez te komórki:) M są wielokomórkowe a P drobnokomórkowe:) kanał M przystosowany jest głównie do odbioru ruchu(reaguje z dużą prędkością), odbiera jego kierunek i szybkość. To czy ruch zostanie prawidłowo rozpoznany zależy od doświadczenia.
kanał P analizuje kształt, działa wolniej, jest w siatkówce, dostarcza informacje do odpowiednich pól mózgowych, gdzie podlegają one odpowiedniej organizacji na tle wcześniejszych powiązań.
to tyle co mam i co rozumiem;)

Magda

Wy naprawdę sądzicie, że ona to da...? Ja jednak pozostanę naiwna i zaufam tej kobiecie, że tak podła nie będzie...

magda em

wredna to nie jest ale wiesz lubi dawać opisowe pytania i sprawdzac dokładnie:) myśle ze tego nie bedzie jest duzo wiecej jakis wazniejszych informacji...ale i tak to będzie masakra a nauka mi idzie jak krew z nosa:(