![Forum www.pedagodzyspecjalni.fora.pl Strona Główna](http://img132.imageshack.us/img132/3991/logooi1.gif) |
www.pedagodzyspecjalni.fora.pl Pedagogika Specjalna
|
Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
Autor |
Wiadomość |
Gosiak
TYFLOpedagog
Dołączył: 28 Lis 2007
Posty: 158
Przeczytał: 0 tematów
Pomógł: 3 razy Ostrzeżeń: 0/5 Skąd: Lublin
|
Wysłany: Nie 11:19, 18 Sty 2009 Temat postu: psychologia niewidomych i słabo widzących |
|
|
Mam prośbe !! czy mogłby mi ktoś wrzucić jakąś krótką notatke na temat >>wyobrażeń przestrzennych w rozwoju myślenia dzieci niewidomych<< pamiętam, że ktoś przygotowywał z tego referat ale nic sobie nie zanotowałam , a w Majewskim nie ma odnośnika do myślenia :/
Post został pochwalony 0 razy
|
|
Powrót do góry |
|
![](http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/spacer.gif) |
|
![](http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/spacer.gif) |
Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
Autor |
Wiadomość |
madziorek
TYFLOpedagog
Dołączył: 27 Lis 2007
Posty: 104
Przeczytał: 0 tematów
Pomógł: 2 razy Ostrzeżeń: 0/5 Skąd: Chełm
|
Wysłany: Nie 12:10, 18 Sty 2009 Temat postu: |
|
|
Referat miałam ja z Marzą i Edytka a to sa wszystkie wnioski, potwierdzone hipotezy i podsumowania zawarte w naszym referacie;) mam nadzieje ze się przyda
Rola wyobrażeń przestrzennych w rozwoju myślenia dzieci niewidomych:
U dzieci całkowicie niewidomych od urodzenia później niż u dzieci normalnie widzących powstają przestrzenne wyobrażenia reprodukcyjne reprezentujące statyczne i dynamiczne układy bodźców
U dzieci całkowicie niewidomych od urodzenia później niż u dzieci normalnie widzących tworzą się wyobrażenia transformacyje (jednokierunkowe i odwracalne) zmian przestrzennych, układów bodźców (w terminologii Piaget’a wyobrażenia przedoperacyjne i operacje konkretne).
U dzieci całkowicie niewidomych od urodzenia występuje opóźnienie myślenia ukierunkowanego
Opóźnienie rozwoju myślenia ukierunkowanego u dzieci całkowicie niewidomych od urodzenia jest wywołane opóźnieniem rozwoju wyobrażeń przestrzennych.
Dzieci niewidome mniej sprawnie tworzą wyobrażenia przestrzennych, statycznych układów przedmiotów
Wyobrażenia dzieci niewidomych są uboższe
Opóźnienie rozwoju konkretnych operacji przestrzennych u dzieci niewidomych wiąże się z małym zakresem i nie wielka trwałością wyobrażeń przestrzennych.
U dzieci całkowicie niewidomych od urodzenia ugrupowania przedoperacyjne (takie jak szeregowanie) oraz konkretne operacje przestrzenne powstają później niż u dzieci widzących
wyobrażenia przestrzenne statyczne oraz transformacyjne i antycypacyjne tworzą się u dzieci niewidomych znacznie później niż u dzieci widzących.
w miarę przechodzenia przez kolejne stadia rozwoju wyobrażeń (od wyobrażeń statycznych do wyobrażeń ruchu i zmian oraz od wyobrażeń reprodukcyjnych do antycypacyjnych) pogłębia się opóźnienie dzieci niewidomych w porównaniu z widzącymi.
U niektórych dzieci niewidomych do końca nauki w szkole podstawowej rozwój wewnętrznego planu działań (czyli myślenia ukierunkowanego) nie wykracza poza etap początkowy – etap tła.
Dzieci niewidome gorzej niż dzieci widzące wykorzystują w procesie myślenia informacje o układach przestrzennych dostarczane im przez dotyk a także informacje zawarte w strukturach symbolicznych (danego osobnika).
Dzieci niewidome gorzej niż widzące radzą sobie z zadaniami werbalnymi wymagającymi wyciągania wniosków z przesłanek.
U dzieci niewidomych występuje opóźnienie rozwoju sprawności myślenia werbalnego, wyrównując w się w starszych klasach szkoły podstawowej
Formalne operacje umysłowe u dzieci niewidomych zaczynają funkcjonować później niż u dzieci widzących
WNIOSKI:
U dzieci całkowicie niewidomych od urodzenia, później niż u dzieci normalnie widzących tworzą się adekwatne wyobrażenia przestrzenne – zarówno statyczne jak i dynamiczne, oraz transformacyjne
U dzieci całkowicie niewidomych od urodzenia występuje opóźnienie rozwoju ukierunkowanego
Dzieci niewidome, które nie potrafią wykonać konkretnej czynności szeregowania kilku linijek wg długości – nie potrafią także rozwiązać trójelementowych zadań werbalnych (niezależnie od ich treści).
Post został pochwalony 0 razy
|
|
Powrót do góry |
|
![](http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/spacer.gif) |
Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
Autor |
Wiadomość |
Gosiak
TYFLOpedagog
Dołączył: 28 Lis 2007
Posty: 158
Przeczytał: 0 tematów
Pomógł: 3 razy Ostrzeżeń: 0/5 Skąd: Lublin
|
Wysłany: Nie 14:05, 18 Sty 2009 Temat postu: |
|
|
dziekuje :*
Post został pochwalony 0 razy
|
|
Powrót do góry |
|
![](http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/spacer.gif) |
|
Możesz pisać nowe tematy Możesz odpowiadać w tematach Nie możesz zmieniać swoich postów Nie możesz usuwać swoich postów Nie możesz głosować w ankietach
|
fora.pl - załóż własne forum dyskusyjne za darmo
Powered by phpBB © 2001, 2005 phpBB Group
|